Review

Soạn bài Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm | Ngắn nhất Soạn văn 8

Soạn bài Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

Soạn bài Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I. Chuẩn bị ở nhà

Đề bài: “Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần học tập chăm chỉ hơn“.

Quảng cáo

Câu 1: Phân tích đề

– Thể loại : văn nghị luận ( về một yếu tố trong học tập ) .
– Nội dung : khuyên bạn học tập cần mẫn .
– Hình thức : báo tường .
– Đối tượng đảm nhiệm : bạn cùng lớp .

Câu 2: Tự lập dàn ý để đối chiếu, hoàn thiện trong giờ luyện tập trên lớp.

Quảng cáo

II. Xây dựng hệ thống luận điểm

Câu 1:

– Luận điểm ( a ) thừa ý ” lao động tốt “, cần sắp xếp lại luận điểm ( b ), ( d ) .
Có thể bổ trợ và sắp xếp lại như sau :

a. Đất nước đang rất cần có những người tài giỏi để đẩy nhanh nhịp độ xây dựng, phát triển về mọi mặt.

b. Quanh ta có nhiều bạn học sinh phấn đấu học giỏi, để đáp ứng được yêu cầu của đất nước.

c. Muốn học giỏi, đòi hỏi người học phải chăm chỉ, tự giác.

d. Trong lớp ta, một số bạn còn ham chơi, chưa chăm học, làm cho thầy cô và cha mẹ phiền lòng.

e. Các bạn ấy chưa thấy rằng, nếu bây giờ càng chơi bời, không chịu học thì sau này càng khó gặp niềm vui trong cuộc sống.

g. Vậy các bạn nên bớt vui chơi, chịu khó học tập chăm chỉ để trở thành người có ích cho cuộc sống, và nhờ đó, tìm được niềm vui chân chính và lâu bền.

Câu 2: Trình bày luận điểm

a)

– Cách ( 1 ) tốt vì nó có tính năng chuyển đoạn, nối đoạn lại vừa ra mắt được luận điểm mới, đơn thuần và dễ làm theo .
– Cách ( 2 ) không được vì từ ” do đó ” dùng để khởi đầu câu không có công dụng chuyển đoạn thực sự .
– Cách ( 3 ) rất tốt vì hai câu văn trên không chỉ ra mắt được luận điểm trước đó mà còn tạo ra giọng điệu thân thương, thân thiện giọng đối thoại, trao đổi trong văn nghị luận .
Một vài cách trình làng luận điểm khác :

– Nhưng rất đáng tiếc, đáng buồn là một số bạn trong lớp ta chưa thấy rằng …

– Một số bạn lại phát biểu công khai minh bạch : tuổi học trò là tuổi đi dạo, tội gì không đi dạo cho tự do đi ( những bạn ấy chưa thấy rằng … )
– Học tập cần phải gắn liền với đi dạo thì mới hòa giải, tăng trưởng cân đối con người. Dựa vào lý lẽ ấy để không chịu học tập nghiêm chỉnh. Các bạn ấy chưa thấy rằng …

Quảng cáo

b) Giữ nguyên thứ tự trình bày như SGK không cần phải sắp xếp lại.

Có thể còn có cách sắp xếp khác : ( 2 ), ( 3 ), ( 1 ), ( 4 ) nhưng cần đổi khác cách viết câu cho tương thích .

VD: Trong xã hội ấy → Trong xã hội hiện đại, làm việc gì … (vì lúc này luận cứ (2) được đưa lên trước).

c) Có thể kết đoạn:

– Lúc bấy giờ, những bạn muốn đi dạo nữa liệu có được không ?
– Lúc bấy giờ, những bạn không muốn đi dạo tự do nữa liệu có được hay không ?
– Tóm lại, không hề không thừa nhận như một chân lý hiển nhiên rằng người học viên thời điểm ngày hôm nay càng hàm chơi, không chăm học thì càng khó hoàn toàn có thể làm được việc gì có ý nghĩa, và do đó, càng khó có được niềm vui trong đời sống .
– Một Kết luận ngược hoàn toàn có thể rút ra là không cần mẫn học tập là con đường đi vào ngõ cụt so với tuổi trẻ học đường .

d) Chuyển thành quy nạp:

Hiện tượng lượng kiến thức nhiều, nếu chúng ta không thường xuyên học bài và làm bài tập sẽ không nắm được lý thuyết và các kỹ năng thực hành. Lâu dần sẽ khó tiếp thu các kiến thức mới, tạo nên các lỗ hổng về kiến thức cơ bản. Còn nếu chúng ta chỉ học đối phó, thiếu tính tự giác thì khi lên lớp thầy cô, bạn bè không kiểm tra sẽ trở nên lười biếng. Các bạn phải thấy việc tự giác học là một thú vui, cảm thấy sung sướng khi giải được một bài toán khó, viết được bài văn hay thì lúc đó mới có hiệu quả. Do đó, muốn học giỏi người học phải chăm chỉ, tự giác.

– Chuyển thành đoạn diễn dịch

Muốn học giỏi, đòi hỏi người học phải chăm chỉ, tự giác. Vì hiện nay lượng kiến thức nhiều, nếu chúng ta không thường xuyên học bài và làm bài tập sẽ không nắm được lý thuyết và các kỹ năng thực hành (…) Các bạn phải thấy việc tự giác học là một thú vui, cảm thấy sung sướng khi giải được một bài toán khó, khi viết được bài văn hay thì lúc đó học mới có hiệu quả.

Câu 3: Trình bày các luận điểm chủ yếu đã được chuẩn bị ở nhà.

Câu 4: Có thể viết đoạn văn theo những luận cứ sau:

– Đọc sách giúp ta hiểu biết về đời sống tinh thẩn của con người .
– Đọc sách giúp ta lan rộng ra tầm hiểu biết về tự nhiên, xã hội loài người .
– Đọc sách không chỉ đem lại hiểu biết mà còn tu dưỡng tâm hồn, tự giáo dục nhân cách nghệ thuật và thẩm mỹ .
– Sách là một người thầy lớn so với con người ? Vì sao ?
Nên có câu chủ đề của đoạn : ” Đọc sách là việc làm vô cùng hữu dụng, vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời sống ” .

Xem thêm những bài Soạn văn lớp 8 cực ngắn, hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn 8 hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .apple store
google play

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: fb.com/groups/hoctap2k8/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :

Loạt bài Soạn văn lớp 8 ngắn nhất | Soạn bài lớp 8 ngắn nhất của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 8 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Source: https://vietlike.vn
Category: Review

VIETLIKE.VN

CEO: Công ty TNHH Công Nghệ Truyền Thông Ez Media.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button