Review

Hướng dẫn Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) sgk Ngữ văn 7 tập 2

Hướng dẫn Soạn Bài 22 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập hai. Nội dung bài Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) sgk Ngữ văn 7 tập 2 bao gồm đầy đủ bài soạn, tóm tắt, miêu tả, tự sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… đầy đủ các bài văn mẫu lớp 7 hay nhất, giúp các em học tốt môn Ngữ văn lớp 7.Giaibaisgk.com 03 11.07

I – Công dụng của trạng ngữ

Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, chuyên bổ trợ những thông tin về nơi chốn, nguyên do, mục tiêu, phương tiện đi lại, phương pháp, điều kiện kèm theo, … cho vấn đề được nói đến trong câu .
Công dụng của trạng ngữ :

– Xác định hoàn cảnh, địa điểm, nơi chốn,…góp phần làm cho nội dung câu đầy đủ và chính xác.

– Nối kết những câu, những đoạn với nhau làm cho đoạn văn bài văn thêm mạch lạc .

1. Trả lời câu hỏi 1 trang 45 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Trạng ngữ không phải là thành phần bắt buộc của câu. Nhưng vì sao trong những câu văn dưới đây, ta không nên hoặc không hề lược bỏ trạng ngữ ?
a ) Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng chừng sau ngày rằm tháng giêng [ … ] .
Thường thường, vào khoảng chừng đó trời đã hết nồm, mưa xuân mở màn thay thế sửa chữa cho mưa phùn, không còn làm cho nền trời đùng đục như màu pha lê mờ. Sáng dậy, nằm dài nhìn ra hành lang cửa số thấy những vệt xanh tươi hiện ở trên trời, mình cảm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. Trên giàn hoa lí, vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa. Chỉ độ tám chín giờ sáng, trên nền trời trong trong có những làn sáng hồng hồng rung động như cánh con ve mới lột .
( Vũ Bằng )
b ) Về mùa đông, lá bàng đỏ như màu đồng hun .
( Đoàn Giỏi )

Trả lời:

a) – Thường thường, vào khoảng đó ⇒ trạng ngữ chỉ thời gian.

– Sáng dậy ⇒ trạng ngữ chỉ thời hạn .
– Trên giàn hoa lí ⇒ trạng ngữ chỉ khu vực
– Chỉ độ tám chín giờ sáng ⇒ trạng ngữ chỉ thời hạn
– Trên nền trời trong trong ⇒ trạng ngữ chỉ khu vực .

b) – Về mùa đông ⇒ trạng ngữ chỉ thời gian.

⇒ Không nên lược bỏ trạng ngữ, vì : những trạng ngữ giúp cho nội dung miêu tả câu văn đúng mực và có tính năng tạo link câu .

2. Trả lời câu hỏi 2 trang 46 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Trong một bài văn nghị luận, em phải sắp xếp luận cứ theo những trình tự nhất định ( thời hạn, khoảng trống, nguyên do – tác dụng, … ). Trạng ngữ có vai trò gì trong việc bộc lộ trình tự lập luận ấy ?

Trả lời:

Khi làm một bài văn nghị luận, em phải sắp xếp luận cứ theo những trình tự nhất định : sắp xếp theo trình tự thời hạn, khoảng trống, trình tự quan hệ nguyên do – hiệu quả, điều kiện kèm theo – hiệu quả, … Đối với việc sắp xếp này, trạng ngữ có một vai trò quan trọng trong việc nối kết những câu, những đoạn, góp thêm phần làm cho link của văn bản ngặt nghèo, mạch lạc .

II – Tách trạng ngữ thành câu riêng

Trong một bài văn nghị luận, ta phải sắp xếp luận cứ theo những trình tự nhất định ( thời hạn, khoảng trống, nguyên do – hiệu quả … ). Trong trường hợp này, trạng ngữ có hai vai trò :
– Xác định thực trạng, điều kiện kèm theo diễn ra vấn đề nêu trong câu, góp thêm phần làm cho nội dung của câu được rất đầy đủ, đúng mực .
– Nối kết những câu, những đoạn với nhau, góp thêm phần làm cho đoạn văn, bài văn được mạch lạc .
Trong 1 số ít trường hợp, để nhấn mạnh vấn đề ý, chuyển ý hoặc biểu lộ những trường hợp, cảm hứng nhất định, người ta hoàn toàn có thể tách trạng ngữ, đặc biệt quan trọng là trạng ngữ đứng cuối câu thành những câu riêng .

1. Trả lời câu hỏi 1 trang 46 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Câu in đậm dưới đây có gì đặc biệt quan trọng ?

Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình. Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.

( Đặng Thai Mai )

Trả lời:

Câu in đậm có đặc biệt quan trọng vì : Câu in đậm vốn dĩ là một trạng ngữ của câu trước nhưng người viết đã tách nó ra thành một câu riêng .

2. Trả lời câu hỏi 2 trang 46 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Việc tách câu như trên có tính năng gì ?

Trả lời:

Việc tách ra như vậy có tính năng nhấn mạnh vấn đề ý, biểu lộ xúc cảm tin cậy tự hào với tương lai của tiếng Việt .

III – Luyện tập

1. Trả lời câu hỏi 1 trang 47 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Nêu hiệu quả của trạng ngữ trong những đoạn trích sau đây :
a ) Kết hợp những bài này lại, ta được chiêm ngưỡng và thưởng thức một bức chân dung ý thức tự họa rất rõ ràng và sinh động của bài thơ .
Ở loại bài thứ nhất, người ta thấy trong nhà thơ Hồ Chí Minh có nhà báo Nguyễn Ái Quốc rất là tinh tế trong bút pháp kí sự, phóng sự và nghệ thuật và thẩm mỹ châm biếm .
Ở loại bài thứ hai, ta lại thấy ở nhà thơ cách mạng sự tiếp nối truyền thống cuội nguồn thi ca truyền kiếp của phương Đông, của dân tộc bản địa, từ Lí Bạch, Đỗ Phủ, … đến Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, …
( Theo Nguyễn Đăng Mạnh )
b ) Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ. Lần tiên phong chập chững bước tiến, bạn đã bị ngã. Lần tiên phong tập bơi, bạn uống nước và suýt chết đuối phải không ? Lần tiên phong chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng không ? Không sao đâu vì … [ … ]. Lúc còn học đại trà phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học viên trung bình. Về môn Hóa, ông đứng hạng 15 trong số 22 học viên của lớp .
( Theo Trái tim có điều kì diệu )

Trả lời:

Tác dụng của những trạng ngữ trong đoạn trích :
– Xác định thực trạng, điều kiện kèm theo diễn ra vấn đề nêu trong câu, góp thêm phần làm cho nội dung của câu được khá đầy đủ, đúng chuẩn .
– Nối kết những câu, những đoạn với nhau góp thêm phần làm cho đoạn văn được mạch lạc .

Trạng ngữCông dụng
a)– Kết hợp những bài này lạiBổ sung ý nghĩa cho câu về cách thức
– Ở loại bài thứ nhấtBổ sung ý nghĩa cho câu về không gian (nơi chốn).
– Ở loại bài thứ hai
b)– Lần đầu tiên chập chững bước điBổ sung ý nghĩa cho câu về thời gian.
– Lần đầu tiên tập bơi
– Lần đầu tiên tập chơi bóng bàn
– Lúc còn học phổ thông
– Về môn hóaBổ sung ý nghĩa cho câu về phương diện.

2. Trả lời câu hỏi 2 trang 47 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong những chuỗi câu dưới đây. Nêu công dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành .
a ) Bố cháu đã hi sinh. Năm 1972 .
( Theo báo Văn nghệ )
b ) Bốn người lính đều cúi đầu, tóc xõa gối. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn .
( Anh Đức )

Trả lời:

Trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêngTác dụng
– Năm 1972Nhấn mạnh thời điểm hi sinh của nhân vật đồng thời bộc lộ cảm xúc của người kể chuyện.
– Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồnLàm nổi bật thông tin ở nòng cốt câu, nhấn mạnh thông tin hoàn cảnh cho thấy sự tương hợp giữa tâm trạng của những người lính và giai điệu buồn bã của tiếng đờn li biệt bồn chồn bên tai.

3. Trả lời câu hỏi 3 trang 48 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Viết một đoạn văn ngắn trình diễn tâm lý của em về sự giàu đẹp của Tiếng Việt. Chỉ ra trạng ngữ và lý giải vì sao cần thêm trạng ngữ trong những trường hợp ấy .

Trả lời:

Các bạn hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm một trong những đoạn văn sau :
Các bạn thân mến ! Tiếng Việt của tất cả chúng ta rất giàu đẹp. Với một mạng lưới hệ thống nguyên âm, phụ âm khá đa dạng và phong phú, người Việt hoàn toàn có thể sử dụng để tạo từ ngữ, đặt câu, viết đoạn văn và tạo lập văn bản một cách linh động. Tiếng Việt rất giàu thanh điệu, ngữ pháp uyển chuyển, cân đối, uyển chuyển ; tiếng Việt dồi dào về giá trị thơ, nhạc. Những câu thơ đọc lên như có nhạc điệu của một bài hát, những âm thanh trầm bổng, cao thấp như lời ca, như bản nhạc du dương réo rắt. Ngày nay, tất cả chúng ta có quyền tự hào và tin yêu vào tương lai vững chãi cua tiếng Việt. Do vậy, mọi người phải cùng nhau nỗ lực để ’ giữ gìn và bảo vệ sự trong sáng lời nói của dân tộc bản địa vì đó là nguồn gia tài vô giá cua một vương quốc .
Đoạn văn ở trên có hai trạng ngữ :

– Trạng ngữ 1: Với một hệ thống nguyên âm, phụ âm khá phong phú là trạng ngữ chỉ phương tiện, dùng đế xác định về phương tiện đế giao tiếp.

– Trạng ngữ 2: Ngày nay xác định về thời gian, làm rõ nội dung cho đoạn văn.

Hoặc :

Tiếng Việt giàu, tiếng Việt đẹp nằm ở từ vựng, ở ngữ âm, cú pháp, hơn nữa là những kiệt tác sản sinh từ tiếng Việt. Trong nền văn học nước nhà, “Truyện Kiều” (Nguyễn Du), “Tuyên ngôn độc lập” (Hồ Chí Minh), … thật đáng tự hào về một lối sử dụng tiếng Việt. Để tạo nên những kiệt tác, các tác gia không ngừng làm phong phú vốn từ của tiếng Việt, vẽ màu cho ngôn ngữ tuyệt vời này.

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Xem thêm :
Trên đây là bài Hướng dẫn Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu ( tiếp theo ) sgk Ngữ văn 7 tập 2 rất đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc những bạn làm bài Ngữ văn tốt !
“ Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com “

Source: https://vietlike.vn
Category: Review

VIETLIKE.VN

CEO: Công ty TNHH Công Nghệ Truyền Thông Ez Media.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button