Giải Bài ✅ (ĐÃ XÁC MINH)

Vai trò của âm nhạc trong môi trường giáo dục thế kỷ 21

Vai trò của âm nhạc trong môi trường giáo dục thế kỷ 21 - Ảnh 1.UTS liên tục tổ chức triển khai những CLB ngoại khóa để học viên hoàn toàn có thể tự do tăng trưởng năng lực âm nhạc của mình

Khi thường xuyên tìm hiểu về âm nhạc, chơi nhạc cụ và nghe nhạc, học sinh có thể nâng cao thành tích ở các môn học như Toán, Khoa học và Ngoại ngữ; cũng như phát triển các kỹ năng xã hội và cảm thấy yêu thích việc học hơn.

Đa số những trường học ” truyền thống lịch sử ” đều không chú trọng tăng trưởng môn Âm nhạc trong chương trình học, vì đây thường được xem là một môn học phụ và nhiều người cho rằng nếu dành nhiều thời hạn học âm nhạc, những môn học khác sẽ bị ảnh hưởng tác động .

Tuy nhiên, một nghiên cứu trên Tạp chí Tâm lý học Giáo dục gần đây khám phá ra rằng những học sinh có học âm nhạc hóa ra lại có có thành tích học tập tốt hơn những học sinh không học môn này.

Vai trò của âm nhạc trong môi trường giáo dục thế kỷ 21 - Ảnh 2.UTS tích hợp môn học âm nhạc trong chương trình học Tiểu học và Trung họcNgoài ra, âm nhạc còn có năng lực ảnh hưởng tác động thâm thúy đến khả năng học một ngôn từ thứ hai của học viên. Những điều tra và nghiên cứu gần đây của những chuyên viên y tế quốc tế chỉ ra rằng việc tập luyện âm nhạc giúp tăng trưởng phần bán cầu não trái có trách nhiệm giải quyết và xử lý ngôn từ .

Tiến sĩ Kyle Pruett, nhạc sĩ kiêm giáo sư tâm lý học trẻ nhỏ tại Khoa Y dược, Đại học Yale, cho biết: “Năng lực ngôn ngữ là gốc rễ của năng lực giao tiếp xã hội. Và những trải nghiệm âm nhạc giúp con trẻ cải thiện khả năng giao tiếp bằng lời nói“.

Âm nhạc còn được xem là có năng lực cải tổ và nâng cao sức khỏe thể chất sức khỏe thể chất và niềm tin của con người. Các nhà khoa học của Đại học Harvard đã phát hiện ra rằng việc học âm nhạc giúp làm giảm stress và trầm cảm, cũng như cải tổ tâm trạng và nâng cao kỹ năng và kiến thức tiếp xúc xã hội .Âm nhạc thế cho nên không chỉ giúp cho học viên tăng trưởng tổng lực cả về sức khỏe thể chất lẫn ý thức, mà còn giúp những em trở thành những cá thể có đời sống cân đối và niềm hạnh phúc .Vai trò của âm nhạc trong môi trường giáo dục thế kỷ 21 - Ảnh 3.Học sinh được học cách chơi nhiều loại nhạc cụ khác nhau, trong đó có pianoNhận thấy những tác động ảnh hưởng tích cực của âm nhạc trong chương trình giáo dục, ngày càng nhiều trường học trên quốc tế nói chung và tại Nước Ta nói riêng đang chú trọng góp vốn đầu tư môn học âm nhạc trong chương trình giảng dạy của mình .

Tại TP.Hồ Chí Minh, xu thế này đang phát triển rất mạnh mẽ ở các tổ chức giáo dục như trường Nam Mỹ UTS – ngôi trường song ngữ quốc tế hiện đại nằm ở khu vực giao giữa Gò Vấp và Bình Thạnh.

UTS tích hợp môn học âm nhạc trong chương trình học Tiểu học và Trung học, cũng như thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa tại phòng âm nhạc tiên tiến, được trang bị đầy đủ tất cả các loại nhạc cụ như: Ghi-ta, trống, piano, kèn, sáo, vi-ô-lông, ukulele,…

Tại đây, học viên toàn bộ những cấp được tiếp cận với nhiều kiến thức-kỹ năng âm nhạc có ích, gồm có cả nhạc lý, lịch sử vẻ vang âm nhạc và thực hành thực tế .Ví dụ, học viên được học về cả nền âm nhạc rực rỡ của phương Đông lẫn ” nền văn minh ” âm nhạc của phương Tây, ví dụ điển hình như việc khám phá về những nhạc sĩ nổi tiếng như Tchaikovsky hay Nguyễn Văn Tý, bên cạnh việc làm quen với những kỹ thuật thanh nhạc, nhạc lý cơ bản và chơi những loại nhạc cụ .Vai trò của âm nhạc trong môi trường giáo dục thế kỷ 21 - Ảnh 4.Âm nhạc mang lại quyền lợi tuyệt vời cho học viên, giúp những em tăng trưởng tổng lực cả thể chất lẫn niềm tinTiếp cận với âm nhạc từ nhiều hướng khác nhau như phát minh sáng tạo, nghiên cứu và phân tích, học thuật được cho phép học viên hiểu âm nhạc một cách tổng lực. Các em còn hoàn toàn có thể vận dụng liên hệ kỹ năng và kiến thức âm nhạc với kiến thức và kỹ năng những môn học khác như lịch sử dân tộc hay khoa học .

Việc làm quen với các kiến thức liên-môn-học sẽ giúp học sinh sẵn sàng cho những tình huống thực tế trong cuộc sống, cũng như cho phép các em kết hợp hài hòa giữa đam mê cá nhân và công việc.

Tại UTS, bên cạnh những câu lạc bộ học thuật, thể thao, hội họa, … âm nhạc cũng là một câu lạc bộ được nhiều học viên lựa chọn. Với lợi thế nền tảng cơ sở vật chất văn minh đi kèm với mạng lưới hệ thống những loại nhạc cụ khác nhau được trang bị một cách chuyên nghiệp, học viên hoàn toàn có thể tăng trưởng năng lực của bản thân ở toàn bộ những góc nhìn khác nhau của môn nghệ thuật và thẩm mỹ này .Vai trò của âm nhạc trong môi trường giáo dục thế kỷ 21 - Ảnh 5.

Tại các sự kiện của nhà trường, học sinh có thể thể hiện khả năng âm nhạc của mình

Học sinh có nhiều thời cơ để biểu lộ năng lực âm nhạc mà những em đã được rèn luyện ở lớp học và câu lạc bộ. Các buổi lễ chào cờ đầu tuần hay lễ khai giảng, bế giảng sẽ là dịp để tổng thể những em biểu lộ năng lực âm nhạc cũng như rèn luyện sự tự tin với những tiết mục được góp vốn đầu tư công phu .

Ngoài ra, UTS-ers còn có cơ hội được tham gia các sự kiện âm nhạc được tổ chức một cách chuyên nghiệp bởi khoa Piano và Thanh nhạc tại Đại học Văn Lang – Ngôi trường có hơn 25 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục.

Với những quyền lợi không hề chối cãi, âm nhạc là một phần quan trọng trong đời sống của tổng thể mọi người. Vì vậy, UTS tích cực dữ thế chủ động lồng ghép những môn học tương quan đến nghệ thuật và thẩm mỹ và âm nhạc vào chương trình học chính khóa để học viên hoàn toàn có thể thực sự đồng cảm âm nhạc và thu được những quyền lợi tuyệt vời mà mô hình thẩm mỹ và nghệ thuật này mang lại .

VIETLIKE.VN

CEO: Công ty TNHH Công Nghệ Truyền Thông Ez Media.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button